2020年度から、小学校でプログラミング教育が必修化されました。プログラミングが身近になったことで、「本格的に子どもに学ばせたい」と考えている保護者や、「もっと勉強してみたい」と思っている小学生・中学生も多いのではないでしょうか。そこで、本記事では小学生・中学生向けにプログラミングの始め方について解説していきます。1.プログラミングをなぜ始めるのか

「プログラミング的思考」という言葉を耳にしたことがあるでしょうか。文部科学省が推進するプログラミング教育。それに伴い、子どもたちが将来どのような職業を選択するのかを問わず必要とされる能力がプログラミング的思考です。また、世間一般にもプログラミング的思考は重要であると注目されつつあります。そこで、本記事ではプログラミング的思考の概要や身につくスキル、学習方法などを含めてその必要性について解説します。

Pythonは日本だけでなく海外でも大きな注目を集めているプログラミング言語のひとつです。子どもにプログラミングを学ばせたい親御さんの中には「Pythonの何がそれほどよいのか？」「子どもに習わせるべきか？」といった疑問を持っている方も多いのではないでしょうか。そこで今回は、Pythonの概要や他の言語との違い、子どもに習得させるメリット、Pythonを用いた代表的な実例などについて詳しく解説します。

プログラミング学習を始めようかと思っている人が気になるのは、習得までにどのくらいの時間がかかるのかという問題ではないでしょうか。プログラミングは簡単なものではないので、初心者や特に子どもの学習の場合は段階を踏んでしっかりと知識を身に付けていく必要があるでしょう。本記事ではプログラミングの習得にかかる時間について、目指すレベルや言語など、さまざまな観点から解説します。

タッチタイピングは、コンピューター操作の中で最も基本的な技術です。小学校からプログラミング授業が必修化されたこともあり、子どものうちからタッチタイピングを習得する必要が出てきました。今回は、タッチタイピングのメリットや小学生が効率よくタイピングの技術を身につける方法を、実際に練習ができるWebサイトとともに解説します。

「スクラッチ（Scratch）」は日本の小学校におけるプログラミング教育で人気がある教材です。プログラミング作成の難しいコードは不要なため、操作に慣れた生徒のなかにはスクラッチでゲームを作りたがる子どももいます。ただ、子どもが希望しても、スクラッチでゲームを作るイメージがよくわからない親御さんも多いようです。そこで、本記事ではスクラッチについて基本操作、子どもが作成可能なゲームの例やポイントなどについて解説します。